新竹縣國民教育輔導團-教保小組

教保小組介紹

輔導團團務行事

團務重點工作一:到園服務

辦理模式

依據年度團務工作計畫，定期辦理到校服務。主要目的在於基礎紮根及支持輔導，類別包含模式建立之新設特殊班級、特殊班級轉型，及評鑑複評學校或受縣府交辦輔導特殊個案。每年並視縣府特殊教育現況需求調整服務校數，對象包括親師生及學校，並針對特殊個案學校進行追蹤輔導。

到校服務實施計畫

新竹縣110年度國民教育輔導團國中/小特殊需求領域到校服務實施計畫

壹、依據

1. 新竹縣110年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。

貳、目的

一、改善教學品質，發揮教育功能。

二、改善教學方法，提昇教學效果。

三、提供諮詢服務，協助教師解決問題。

四、協助各校教師學習社群之專業發展。

參、辦理單位

一、主辦單位：新竹縣政府

二、協辦單位：新竹縣國民教育輔導團

三、承辦單位：新竹縣新豐鄉新豐國民小學

肆、實施方式：

一、學校自主申請：本學期未接受國民教育輔導團主動到校輔導服務之學校，若也有到校輔導服務之需求，請學校填具申請表(附件三-1)，核章後函報特教科，由本小組安排輔導員前往服務，申請時間不限(到校宣導者於固定期間開放學校申請)。

二、主動到校服務：由本府特教科安排需到校服務之學校，以訪視的模式，由本小組安排輔導員前往。學校須填具紀錄表(附件三-3)。

伍、服務實施要項：

一、學校自主申請:

(一) 特教教學與普通班課室觀察